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贯彻中央城市工作会议精神·行业声音 ▎刘杰:学习贯彻中央城市工作会议精神 为建设现代化人民城市培养合格人才
2025-08-294






中国建设教育协会理事长 刘杰


中央城市工作会议总结了新时代以来我国城市发展成就,分析城市工作面临的形势,明确做好城市工作的总体要求提出了建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市目标7月29日,倪虹部长在学习动员大会上强调,学习贯彻落实中央城市工作会议精神,是全国住建系统当前和今后一个时期的重大政治任务。中国建设教育协会作为住建系统专门从事教育工作的全国性社会组织,将全面深入学习会议精神以高度的政治责任感和历史使命感,自觉践行人民城市理念,着力推进落实“好房子、好小区、好社区、好城区”建设人才培养和学科教育改革,为现代化人民城市建设培养造就更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。


中国建设教育协会以下简称“协会”成立于1992年,是民政部注册的4A级全国性社会团体由建设教育有关学校、企事业单位、团体和个人自愿结成,现有分支机构26个。业务范围包括教育教学、科学研究、标准制定、学术交流、校企合作、咨询服务、赛事活动、行业培训、社会服务及国际交流活动。面对新的形势和要求,协会将在以下五个方面为现代化人民城市建设提供人才支撑。

打造建设教育高端智库

强化现代化人民城市智力支撑


住房城乡建设部学习动员大会指出,要打造城市领域高端智库,充分发挥智库的政策研究支撑、应急处置参谋、正确舆论引导作用。协会的高等学校土建类专业课程教材与教学资源专家委员会,来自高校、科研机构、企业的20位院士582位专家学者组成。组织建设领域院士专家参与中国工程院、住房城乡建设部《中国建筑业技术工人能力提升工程》《装配式建筑技能人才需求》课题研究等。2015年起连续九年发布《中国建设教育发展报告》,《报告》通过统计分析建设类学科专业学生培养情况、分地区教育情况、学科专业设置变化情况以及建设行业执业人员、专业技术人员、技能人员继续教育和培训等情况,为高校优化建设类学科专业设置和转型升级提供科学依据,促进学校教育精准对接行业需求,提升服务行业发展的能力。此外,协会还主管、主办了《高等建筑教育》《中国建设教育》等刊物,组织编写了《部属建筑类高校发展与变迁》等著作及1400余部专业教材。


中国建设教育发展年度报告


今后,协会以建设现代化人民城市,实现城市高质量发展的战略需求为导向,进一步丰富和优化协会专家委员会的结构,增强城市规划、建设、运营、治理领域专家力量,组织专家围绕加快城市动能转换、一体化推进四好建设、高效能推进城市治理等重点任务开展政策研究、课题研究和城市规划、建设、运营、治理领域重点专业优质教学资源库建设,形成一批具有先进性、独创性、适用性的高质量人才培养、学科专业建设、教育教学改革、教学资源建设相关领域的优秀研究成果,为现代化人民城市目标的实现与城市高质量发展提供智力支持。

打造高水平科研教育交流平台

精准助力院校学科专业建设


住房城乡建设部学习动员大会指出,要强化人才队伍支撑,推动学科教育改革,优化调整学科专业结构,建好建强城市规划、建设、运营、治理领域的学科专业。从2002年开始,协会组织建设教育领域相关单位和教师开展学科教育改革相关研究迄今已经立项科研课题数量约1500项。协会住房城乡建设部指导下进一步聚焦城市高质量发展主题,锚定学科教育改革和学科专业结构优化,用好期刊平台,组织开展教育教学科研工作,不断提升科研课题质量,提升科研服务学科教育改革、服务学科专业结构优化和解决实际问题的能力。


2005年起,协会先后举办了19届建筑类高校书记、校(院)长论坛,15届高职院校书记、院长论坛,以及中职、技工学校书记、校长论坛建设教育高质量发展论坛等。今后协会将聚焦城市高质量发展人才培养、学科建设、教育教学改革,持续提升论坛质量,加强思政教育,坚持以人民为中心的发展思想,自觉践行人民城市理念,将教育发展论坛打造为落实中央城市工作会议精神,凝聚共识,经验互鉴,推动建筑类院校教育教学和学科建设改革的重要平台与关键纽带。


首届建设教育高质量发展论坛


中国建设教育协会为建设类院校推动学科教育改革和优化调整学科专业结构提供国际交流与合作平台成立了国际教育交流业务板块。德国、美国、希腊等地的高校、职教协会等建立战略合作关系,在建设管理、城市更新、数字信息、人工智能、绿色低碳、清洁能源、创新科技应用领域开展专业课程开发、技术合作及教师能力素质提升合作。

构建高质量职业标准体系

规范城市建设人才培养工作


住房城乡建设部学习动员大会指出,要强化法规标准支撑。协会瞄准住建行业发展变革方向,重点发挥协会的教育属性,开展人才培养类型的国家标准、行业标准、团体标准编制工作。近年,受人力资源和社会保障部委托,组织编写国家标准《建筑信息模型技术员国家职业技能标准》;受住房城乡建设部委托,组织编写《装配式建筑专业人员职业标准》《装配式建筑职业技能标准》《市政公用设施运行管理人员职业标准》;受教育部委托,组织编写《中职学校顶岗实习标准》等。同时,以分支机构为依托,参与制定国家标准27项,行业标准9项。正在组织《一级建造师继续教育指南》等11项团体标准的编制工作,同步开展教材编写、课程与培训项目开发、人才评价等标准成果转化工作。


为适应城市高质量发展对职业标准建设从“有没有”向“好不好”阶段的转换,今后协会将重点征集、遴选城市内涵式发展和城市更新急需的新职业标准,以标准的推广应用为重点,高质量推进标准编制、教材编写、认证评价和职业培训的体系化联动,为城市高质量发展所需的人才队伍建设提供规范化保障。

发挥培训资源整合优势

提升人才培育与资源构建效能


住房城乡建设部学习动员大会指出,要强化人才队伍支撑,深入实施“建设英才”培养计划,培养更多院士、大师等领军人才和青年人才、能工巧匠。中国建设教育协会培训中心是由中国建设教育协会举办、经国家事业单位登记管理局批准设立的事业单位。面对广大建筑业从业人员开展建设行业法规、标准、规范、条例宣贯及新技术应用推广。在建筑工程检测、建筑病害防治、建筑物拆除、古建工艺传承、有限空间作业等方面填补了行业培训空白。形成了完整的线上、线下培训体系和较为丰富的课程资源,年均培养专业技术人员30万人次,历年累计培训超过500万人次。协会近年来致力于四好建设专业人才培养,开发老旧房屋检测、建设领域AI+、古建更新、智能物业管理等12个新兴专业课程200余门、视频教学资源3000多小时。围绕提升城市治理效能完善民生服务保障的要求,与国家开放大学合作共建“现代物业服务与不动产管理行业学院”,以物业管理专业为核心开展学历继续教育。


技能培训帮扶


大学生夏令营活动


今后,协会将聚焦四好建设,以建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市为目标,围绕“一个优化、六大建设”着力开发住房和城乡建设领域领军人才、青年人才、能工巧匠等人才职业培训项目,建设优质培训资源,开展城市更新专业人才相关职业的技能鉴定服务,满足城市高质量发展对人才能力提升的迫切需求。

创新职业竞赛生态模式

深化“四链融合”发展体系建设


开展行业职业技能竞赛是落实住房城乡建设部学习动员大会上提出的深入实施“建设英才”培养计划工作部署重要手段。协会参与组织或主办了世界技能大赛住建行业选拔赛、全国职业院校技能竞赛、全国行业职业技能竞赛(国家二类赛)等10余类竞赛活动,总参赛规模达60余万人次其中全国数字建筑创新应用大赛、高等院校学生BIM-CIM创新大赛等赛事,累计覆盖全国1000余所院校,年均吸引5万余名师生参与,形成了贯穿“教、学、练、赛”全链条的人才培育生态。


全国高等院校学生建筑模(BIM)应用技能大赛总决赛


今后,协会将以全国高大学生建设类竞赛指数研究为抓手,聚焦四好建设及城市更新、绿色建筑、智能建造等前沿领域,完善现有职业竞赛项目,创新开发面向城市高质量发展急需人才的竞赛项目。构建“真实项目+技术创新+综合素养”的竞赛体系,赛事同期举办校企对接会、技术研讨会,促进建筑企业与院校建立产学研合作关系,构建“教育链—人才链—产业链—创新链”深度融合的生态体系,为实现城市让生活更美好的愿景提供坚实的人才保障。


协会将以认真落实中央城市工作会议精神和住房城乡建设部动员大会上的各项工作部署为契机,充分发挥桥梁纽带作用,积极引导会员单位锚定时代所需、行业所求,开拓进取、守正创新,深入推进建设教育工作,促进产学研深度融合,助力提升行业人才培养质量,为建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市贡献力量。


作 者:中国建设教育协会理事长 刘杰

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